Kącik rodzica

INFORMACJE DLA RODZICÓW

• Telefony dostępne do przedszkola: 22 882-71-81; 601718577 i 797907051 s. Cecylia

PLAN DNIA 3 LATKI

7.o0 – 8.00  – SCHODZENIE SIĘ DZIECI DO SWOJEJ LUB WSPÓLNEJ SALI

• zabawy według zainteresowań dzieci
• gry i zabawy twórcze /dydaktyczne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze/
• praca indywidualna wspierająca rozwój dziecka
• swobodne rozmowy z dziećmi i rodzicami

8.00 – 8.10  –  ROZCHODZENIE SIĘ DO SWOICH SAL POD OPIEKĄ NAUCZYCIELA

8.30 – 8.50  – ZAJĘCIA WPROWADZAJĄCE W TEMAT DNIA, POGADANKA NA TEMAT POZNAWANYCH  

                           WARTOŚCI, CZYNNOŚCI PORZĄDKOWE

8.45 – 9.00 – PRZYGOTOWANIE DO ŚNIADANIA

• czynności higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa poranna

9.10 – 9.30  –  ŚNIADANIE

9.3o – 11.30–  REALIZOWANIE ZADAŃ EDUKACYJNYCH, według treści Programu Wychowania Przedszkolnego    

                             PWN ,, Świat w kolorach” oraz  Programu Autorskiego Sióstr Michalitek „ Kosz Malin”

• zabawy w sali lub ogrodzie przedszkolnym
• zabawy dowolne w kącikach zainteresowań
• praca indywidualna wspierająca rozwój dziecka

11.30 – 11.50 –  PRZYGOTOWANIE DO OBIADU

• czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa przed posiłkiem

 12.o0 – 12.30              OBIAD

12.40-14.10          ODPOCZYNEK POOBIEDNI

14.15 – 14.3o  –  PRZYGOTOWANIE DO PODWIECZORKU

• czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa przed posiłkiem

14.3o  –  14.5o – PODWIECZOREK

15.10 – 16.00  –  Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom  dzieci w wybranych kącikach  

                                  tematycznych, zabawy na placu przedszkolnym

 16.00                    SCHODZENIE SIĘ DZIECI DO WSPÓLNEJ SALI

• gry i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci
• indywidualne rozmowy z rodzicami
• rozchodzenie się dzieci

PLAN DNIA 4 LATKI

7.o0 – 8.00  – SCHODZENIE SIĘ DZIECI DO SWOJEJ LUB WSPÓLNEJ SALI

• zabawy według zainteresowań dzieci
• gry i zabawy twórcze /dydaktyczne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze/
• praca indywidualna wspierająca rozwój dziecka
• swobodne rozmowy z dziećmi i rodzicami

8.00 – 8.10  –  ROZCHODZENIE SIĘ DO SWOICH SAL POD OPIEKĄ NAUCZYCIELA

8.30 – 8.45  – ZAJĘCIA WPROWADZAJĄCE W TEMAT DNIA, POGADANKA NA TEMAT POZNAWANYCH  

                           WARTOŚCI, CZYNNOŚCI PORZĄDKOWE

8.45 – 8.50 – PRZYGOTOWANIE DO ŚNIADANIA

• czynności higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa poranna

8.50– 9.10  –  ŚNIADANIE

9.2o – 11.30–  REALIZOWANIE ZADAŃ EDUKACYJNYCH, według treści Programu Wychowania Przedszkolnego    

                            PWN ,,Świat w kolorach”” oraz  Programu Autorskiego Sióstr Michalitek „ Kosz Malin”

• zabawy w sali lub ogrodzie przedszkolnym
• zabawy dowolne w kącikach zainteresowań
• praca indywidualna wspierająca rozwój dziecka

12.10              PRZYGOTOWANIE DO OBIADU

• czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa przed posiłkiem

 12.30 –13.00      OBIAD

ODPOCZYNEK POOBIEDNI

• leżakowanie, słuchanie bajek i muzyki relaksacyjnej, poważnej

ZAJĘCIA POPOŁUDNIOWE:

• zabawy i ćwiczenia utrwalające
• zajęcia dodatkowe
• praca indywidualna wspomagająca rozwój dzieci
• zabawy dowolne w sali lub na świeżym powietrzu

14.15 – 14.3o  –  PRZYGOTOWANIE DO PODWIECZORKU

• czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa przed posiłkiem

14.3o  –  14.5o – PODWIECZOREK

15.10 – 16.00  –  Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających

PLAN DNIA 5 LATKI

7.o0 – 8.00  – SCHODZENIE SIĘ DZIECI DO SWOJEJ LUB WSPÓLNEJ SALI

• zabawy według zainteresowań dzieci
• gry i zabawy twórcze /dydaktyczne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze/
• praca indywidualna wspierająca rozwój dziecka
• swobodne rozmowy z dziećmi i rodzicami

8.00 – 8.10  –  ROZCHODZENIE SIĘ DO SWOICH SAL POD OPIEKĄ NAUCZYCIELA

8.30 – 8.50  – ZAJĘCIA WPROWADZAJĄCE W TEMAT DNIA, POGADANKA NA TEMAT POZNAWANYCH   

           WARTOŚCI,  CZYNNOŚCI PORZADKOWE

8.45 – 8.50 – PRZYGOTOWANIE DO ŚNIADANIA

• czynności higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa poranna

9.10-9.30  –  ŚNIADANIE

9.30 – 11.45 –  REALIZOWANIE ZADAŃ EDUKACYJNYCH, według treści Programu Wychowania Przedszkolnego  

                            PWN ,,ŚWIAT W  KOLORACH”  oraz Programu  Autorskiego Sióstr Michalitek „ Kosz Malin ”

• zabawy w sali lub ogrodzie przedszkolnym
• zabawy dowolne w kącikach zainteresowań
• praca indywidualna wspierająca rozwój dziecka

11.50 – 12.00 –  PRZYGOTOWANIE DO OBIADU

• czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa przed posiłkiem

12.00                 – OBIAD

ODPOCZYNEK POOBIEDNI

• słuchanie bajek i muzyki relaksacyjnej, poważnej

ZAJĘCIA POPOŁUDNIOWE:

• zabawy i ćwiczenia utrwalające
• zajęcia dodatkowe
• praca indywidualna wspomagająca rozwój dzieci
• zabawy dowolne w sali lub na świeżym powietrzu

14.15 – 14.3o  –  PRZYGOTOWANIE DO PODWIECZORKU

• czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa przed posiłkiem

14.3o  –  14.5o – PODWIECZOREK

15.10 – 16.00  –  Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom  dzieci w wybranych kącikach  

                                  tematycznych, zabawy na placu przedszkolnym

 16.00                   SCHODZENIE SIĘ DZIECI DO WSPÓLNEJ SALI

• gry i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci
• indywidualne rozmowy z rodzicami
• rozchodzenie się dzieci

PLAN DNIA ZERÓWKA

7.o0 – 8.00  – SCHODZENIE SIĘ DZIECI

• zabawy według zainteresowań dzieci
• gry i zabawy twórcze /dydaktyczne, tematyczne, konstrukcyjne, badawcze/
• praca indywidualna wspierająca rozwój dziecka
• swobodne rozmowy z dziećmi i rodzicami

8.30 – 8.40  – ZAJECIA WPROWADZAJĄCE W TEMAT DNIA, POGADANKA NA TEMAT POZNAWANYCH   

           WARTOŚCI,  CZYNNOŚCI PORZĄDKOWE

8.45 – 8.50 – PRZYGOTOWANIE DO ŚNIADANIA

• czynności higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa poranna

8.50 – 9.10  –  ŚNIADANIE

9.15 – 12.10 –  REALIZOWANIE ZADAŃ EDUKACYJNYCH, według treści Programu Wychowania Przedszkolnego  

                             Wyd. Podręcznikarnia  ,,Sześciolatek-razem uczymy się” oraz Programu  Autorskiego Sióstr Michalitek „ Kosz Malin ”

• zabawy w sali lub ogrodzie przedszkolnym
• zabawy dowolne w kącikach zainteresowań
• praca indywidualna wspierająca rozwój dziecka

12.10 –  PRZYGOTOWANIE DO OBIADU

• czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa przed posiłkiem

12.30 – 13.00 – OBIAD

ODPOCZYNEK POOBIEDNI

• słuchanie bajek i muzyki relaksacyjnej, poważnej

ZAJĘCIA POPOŁUDNIOWE:

• zabawy i ćwiczenia utrwalające
• drugie zajęcia dla grupy 6 – latków
• zajęcia dodatkowe
• praca indywidualna wspomagająca rozwój dzieci
• zabawy dowolne w sali lub na świeżym powietrzu

14.15 – 14.3o  –  PRZYGOTOWANIE DO PODWIECZORKU

• czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe
• modlitwa przed posiłkiem

14.3o  –  14.5o – PODWIECZOREK

15.10 – 16.00  –  Stwarzanie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom  dzieci w wybranych kącikach  

                                  tematycznych, zabawy na placu przedszkolnym

 16.00                   SCHODZENIE SIĘ DZIECI DO WSPÓLNEJ SALI

• gry i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci
• indywidualne rozmowy z rodzicami
• rozchodzenie się dzieci